ИНСТИТУТ РИТМОЛОГИИ
ИРЛЕМ
ИНСТИТУТ РИТМОЛОГИИ
ИРЛЕМ
НАШИ ПРИНЦИПЫ
1
Время — это реальность.
2
Время многократно расширяет возможности человеческого мозга.
3
Возросшие возможности мозга способствуют развитию человека в выбранном им направлении.
Любое направление личностного или профессионального роста, рассмотренное и проработанное с точки зрения времени, приобретает совершенно новые для «обыденного сознания» аспекты и ракурсы, раскрывают скрытые ранее механизмы личностного роста и профессионального совершенствования.
О РИТМОЛОГИИ
Ритмология – концепция философа и исследователя природы времени Евдокии Дмитриевны Лучезарновой, основу которой составляет ряд следующих взаимосвязанных и взаимообусловленных постулатов и принципов:
1. Время – это объективно существующая субстанция.
2. Основное свойство времени – изменения и внесение изменений, новизны в любые природные, социальные, материальные и нематериальные (например, сознание) объекты, процессы и явления.
3. Изменения, вносимые временем, обладают характеристиками неслучайности и упорядоченности.
4. Неслучайность и упорядоченность, или «логику» изменений, задают носители времени – ритмы. Отсюда название концепции – ритмология, или логика ритмов.
5. Логика ритмов познаваема и может быть использована в качестве инструмента анализа и целенаправленной коррекции любых событий, процессов, явлений.
6. Ритмологический анализ и коррекция противопоставлены явлениям хаоса, случайностям и вероятностям, ведущим к увеличению энтропии, распада, разрушения.
7. Ритмологические анализ и коррекция, направленные на изменение человека, сводят к минимуму разрушающие его события, придают его жизнедеятельности, совершенствованию и развитию устойчивый и целенаправленный характер.
Ритмология позволяет человеку развиваться в неслучайном для него направлении, раскрывать и усиливать в себе именно те способности и возможности, которые необходимы только и именно ему. Человек получает возможность прожить собственную уникальную жизнь, из которой время в логике ритмов удаляет случайные события, связи и процессы, замещая их теми, которые обязательно приведут к улучшению человека и его жизни. Такие события в ритмологии называются знаковыми.
О РИТМОЛОГИИ
Ритмология – концепция философа и исследователя природы времени Евдокии Дмитриевны Лучезарновой, основу которой составляет ряд следующих взаимосвязанных и взаимообусловленных постулатов и принципов:
1. Время – это объективно существующая субстанция.
2. Основное свойство времени – изменения и внесение изменений, новизны в любые природные, социальные, материальные и нематериальные (например, сознание) объекты, процессы и явления.
3. Изменения, вносимые временем, обладают характеристиками неслучайности и упорядоченности.
4. Неслучайность и упорядоченность, или «логику» изменений, задают носители времени – ритмы. Отсюда название концепции – ритмология, или логика ритмов.
5. Логика ритмов познаваема и может быть использована в качестве инструмента анализа и целенаправленной коррекции любых событий, процессов, явлений.
6. Ритмологический анализ и коррекция противопоставлены явлениям хаоса, случайностям и вероятностям, ведущим к увеличению энтропии, распада, разрушения.
7. Ритмологические анализ и коррекция, направленные на изменение человека, сводят к минимуму разрушающие его события, придают его жизнедеятельности, совершенствованию и развитию устойчивый и целенаправленный характер.
Ритмология позволяет человеку развиваться в неслучайном для него направлении, раскрывать и усиливать в себе именно те способности и возможности, которые необходимы только и именно ему. Человек получает возможность прожить собственную уникальную жизнь, из которой время в логике ритмов удаляет случайные события, связи и процессы, замещая их теми, которые обязательно приведут к улучшению человека и его жизни. Такие события в ритмологии называются знаковыми.
РИТМОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В КОНСУЛЬТИРОВАНИИ
Программа "Ритмологические подходы в консультировании" разработана в целях повышения качества работы профессионалов помогающей сферы — психологов, педагогов, бизнес-тренеров. В результате обучения специалисты будут:
- Базовые категории и понятийный аппарат ритмологической концепции улучшения жизни человека в сферах профессиональной деятельности, социальных отношений, межличностных отношений, в психологической сфере.
- Основные закономерности возникновения проблем человека в деятельности, социальных и межличностных отношениях, психологических проблем.
- Основные закономерностии механизмы воспроизведения проблем в жизни человека.
- Принципы, механизмы и методы ритмологического решения проблем.
- Принципы, механизмы и методы ритмологической помощи в самореализации и саморазвитии человека.
- Проводить причинно-следственный анализ проблем в ритмологическом ключе.
- Обеспечить понимание и принятие человеком причин возникновения проблемы человека.
- Мотивировать человека на решение проблемы ритмологическими методами.
- Помочь человеку отследить результат и дополнительные позитивные эффекты решения проблемы.
- Помочь человеку в раскрытии его потенциала самореализации и развития.
- Реализовать ритмологические методики самореализации и развития человека.
- Выявлять и фиксировать проблему человека с помощью ритмологических инструментов.
- Осуществлять ритмологический анализ проблемы.
- Осуществлять ритмологическую коррекцию проблемы и причины её возникновения.
- Выявлять потенциал развития человека с опорой на ритмологический инструментарий.
- Осуществлять ритмологическую помощь в самореализации и саморазвитии человека.
- Ритмологические инструменты для выявления и фиксации проблемы человека.
- Методику ритмологического анализа проблемы.
- Принципы ритмологической коррекции проблемы и причин её возникновения.
- Ритмологический инструментарий выявления потенциала развития человека.
- Инструменты ритмологической помощи в самореализации и саморазвитии человека.
- Выявлять и фиксировать проблему человека с помощью ритмологических инструментов.
- Осуществлять ритмологический анализ проблемы.
- Осуществлять ритмологическую коррекцию проблемы и причины её возникновения.
- Выявлять потенциал развития человека с опорой на ритмологический инструментарий.
- Осуществлять ритмологическую помощь в самореализации и саморазвитии человека.
- Проводить причинно-следственный анализ проблем в ритмологическом ключе.
- Обеспечить понимание и принятие человеком причин возникновения проблемы человека.
- Мотивировать человека на решение проблемы ритмологическими методами.
- Помочь человеку отследить результат и дополнительные позитивные эффекты решения проблемы.
- Помочь человеку в раскрытии его потенциала самореализации и развития.
- Реализовать ритмологические методики самореализации и развития человека.
О ПРОГРАММЕ
В этом году мы запускаем новое направление деятельности — программы повышения квалификации для специалистов помогающих профессий.
Программа «Ритмологические подходы в консультировании» — одна из программ подготовки ритмологов-консультантов.
Разработана специалистами Института ритмологии для повышения качества работы профессиональных консультантов помогающей сферы — психологов, педагогов, бизнес-тренеров.
Специфика ритмологического подхода в консультировании связана с природой времени, а именно — с его свойством вносить целенаправленные улучшения в процессы жизни и деятельности человека. Консультанты-профессионалы, прошедшие обучение по программе «Ритмологические подходы в консультировании», приобретают знания и умения целенаправленно работать с субстанцией времени, извлекать время из разрушающих человека и его жизнь или деятельность событий, вводить время в события, необходимые для совершенствования и развития человека.
Программа дополнена ритмологической методикой «Ритмомеры». Консультант, работающий по этой методике, помогает клиенту решить большой спектр проблем, опираясь на возможности ритмологического анализа и ритмокоррекции.
В этом году мы запускаем новое направление деятельности — программы повышения квалификации для специалистов помогающих профессий
Программа «Ритмологические подходы в консультировании» — одна из программ подготовки ритмологов-консультантов.
Разработана специалистами института ритмологии для повышения качества работы профессиональных консультантов помогающей сферы — психологов, педагогов, бизнес тренеров.
Специфика ритмологического подхода в консультировании связана с природой времени, а именно — с его свойством вносить целенаправленные улучшения в процессы жизни и деятельности человека. Консультанты-профессионалы, прошедшие обучение по программе «Ритмологические подходы в консультировании», приобретают знания и умения целенаправленно работать с субстанцией времени, извлекать время из разрушающих человека и его жизнь или деятельность событий, вводить время в события, необходимые для совершенствования и развития человека.
Программа дополнена ритмологической методикой «Ритмомеры». Консультант, работающий по этой методике, помогает клиенту решить большой спектр проблем, опираясь на возможности ритмологического анализа и ритмокоррекции.
Сведения об образовательной организации (организации,
осуществляющей обучение)
Реализуемые образовательные программы
Наименование программы: Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Ритмологические подходы в консультировании».
Форма обучения: заочная, с применением исключительно дистанционных
образовательных технологий.
Срок обучения: 36,4 академических часа. 1 академический час – 45 минут.
Язык обучения: русский
Образовательные программы
Профессиональная компетентность современного специалиста в области психологии – это, в первую очередь, совокупность его профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной трудовой деятельности. Профессиональная компетентность специалиста напрямую связана с развитием его творческой индивидуальности, профессиональной активности, самостоятельности и восприимчивости, а также умением адаптироваться к изменяющимся условиям профессиональной среды и способности принимать решения в конкретной ситуации в ходе трудовой деятельности.
В настоящее время специалист в области психологии (психолог-консультант) должен владеть принципиально новыми компетенциями, позволяющими обеспечивать качество профессиональной деятельности, основанной на применении актуальных инновационных технологий. Современный специалист помогающей сферы, понимая ответственность за результаты своего труда, должен также уметь выстраивать траекторию личного профессионального роста. К специалистам в области психологии предъявляются все новые требования, которые предполагают совершенствование и развитие их профессиональной компетентности.
Одной из важнейших составляющих профессиональной компетентности психологов является степень их готовности к использованию инновационных технологий.
Настоящая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее – программа) «Ритмологические подходы в консультировании» предназначена для специалистов, имеющих высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки «Психологические науки», и разработана в соответствии с ФЗ-№273 «Об образовании в РФ» от 29.12.2012г., Приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. N 537н «Об утверждении профессионального стандарта «Психолог-консультант», приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 (ред. от 15.11.2013) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
Вышеуказанными нормативными актами регламентирована необходимость совершенствования навыков и умений профессиональной деятельности специалистами в области психологии. Разработанная программа повышения квалификации «Ритмологические подходы в консультировании» отвечает актуальным требованиям и предусматривает теоретическое и практическое освоение способов применения современных инновационных технологий. Освоение программы слушателями позволит применять в профессиональной деятельности инновационные ритмологические методики, что решит ряд задач, стоящих перед современными психологами, и будет способствовать интенсификации и эффективности современного образовательного и консультационного процесса, а также позволит сформировать положительную мотивацию к дальнейшему их применению в профессиональной деятельности.
 |
562.51 КБ |
ООО «Институт ритмологии ИРЛЕМ»
8-989-356-0470
@Irlem_study
irlem_study@irlem.ru